As temáticas a desenvolver ao longo do Primeiro Período no âmbito do projecto “À Descoberta do Nosso Património” para o Desporto Escolar, serão:
-Actividades sobre Alimentação Saudável:
- Criação de menus saudáveis no bar;
- Construção de uma balança calórica que permita escolhas alimentares adequadas às necessidades energéticas.
Dinamização, em conjunto com o IPJ, da vinda de uma carrinha à escola para fornecimento de informação sobre Educação Sexual
Elaboração de um ficheiro de actividades sobre Educação Sexual para ser trabalhado com os alunos, pelos professores titulares e pelos directores de turma, ao longo do 2º período
quarta-feira, 10 de novembro de 2010
TEMA A DESENVOLVER DURANTE O 1º PERÍODO - "À DESCOBERTA DO NOSSO PATRIMÓNIO"
As temáticas a desenvolver ao longo do Primeiro Período no âmbito do projecto “À Descoberta do Nosso Património” para o Desporto Escolar, serão:
-Promoção de caminhadas pela Vila- contacto com a natureza, com a comunidade e com o Património Local.
-Promoção de caminhadas pela Vila- contacto com a natureza, com a comunidade e com o Património Local.
TEMA A DESENVOLVER DURANTE O 1º PERÍODO - "À DESCOBERTA DO NOSSO PATRIMÓNIO"
As temáticas a desenvolver ao longo do Primeiro Período no âmbito do projecto “À Descoberta do Nosso Património” para a BE/CRE serão:
As propostas que a seguir se apresentam são da responsabilidade das docentes Idalina Simões e Luzia Dias.
- Continuação do projecto “Conto Um conto” agora alargado a mais do que uma turma do pré-escolar e do 1º Ciclo (tal só será possível se o número de pessoas voluntárias a participar no projecto assim o permitir)
- “A Pintura como meio de comunicação” O projecto pretende levar os alunos a desenvolver o gosto pela pintura, ao incentivar a sua participação activa, na pintura, comunitária, de uma tela.
A tela estará disponível no espaço BE-CRE, durante todo o período, e permitirá aos alunos, que assim o desejem, elaborar de uma pintura colectiva sem tema aparente cujo objectivo é a comunicação através da arte.
-Exposição “A arte aqui também se faz”.
Este projecto pretende fazer um levantamento dos artistas “da nossa terra” e convida-los a exporem alguns dos seus trabalhos no espaço da biblioteca, com o objectivo de os dar a conhecer à comunidade escolar. Quem sabe até falarem com os nossos alunos sobre a sua arte. Os trabalhos podem ser de vários tipos desde a pintura à poesia, do artesanato à música….
- Concurso literário “Os Contos da Avozinha”
Pretende-se lançar o desafio aos alunos de todo o Agrupamento a participação num concurso com os contos tradicionais orais, que por vezes se perdem no tempo com o desaparecimento das pessoas mais velhas. Muitas vezes esses contos encerram a sabedoria popular que se encontra na base das nossas tradições e costumes.
- Outros projectos poderão eventualmente tomar forma ao longo do Período.
As propostas que a seguir se apresentam são da responsabilidade das docentes Idalina Simões e Luzia Dias.
- Continuação do projecto “Conto Um conto” agora alargado a mais do que uma turma do pré-escolar e do 1º Ciclo (tal só será possível se o número de pessoas voluntárias a participar no projecto assim o permitir)
- “A Pintura como meio de comunicação” O projecto pretende levar os alunos a desenvolver o gosto pela pintura, ao incentivar a sua participação activa, na pintura, comunitária, de uma tela.
A tela estará disponível no espaço BE-CRE, durante todo o período, e permitirá aos alunos, que assim o desejem, elaborar de uma pintura colectiva sem tema aparente cujo objectivo é a comunicação através da arte.
-Exposição “A arte aqui também se faz”.
Este projecto pretende fazer um levantamento dos artistas “da nossa terra” e convida-los a exporem alguns dos seus trabalhos no espaço da biblioteca, com o objectivo de os dar a conhecer à comunidade escolar. Quem sabe até falarem com os nossos alunos sobre a sua arte. Os trabalhos podem ser de vários tipos desde a pintura à poesia, do artesanato à música….
- Concurso literário “Os Contos da Avozinha”
Pretende-se lançar o desafio aos alunos de todo o Agrupamento a participação num concurso com os contos tradicionais orais, que por vezes se perdem no tempo com o desaparecimento das pessoas mais velhas. Muitas vezes esses contos encerram a sabedoria popular que se encontra na base das nossas tradições e costumes.
- Outros projectos poderão eventualmente tomar forma ao longo do Período.
TEMA A DESENVOLVER DURANTE O 1º PERÍODO - "À DESCOBERTA DO NOSSO PATRIMÓNIO"
As temáticas a desenvolver ao longo do Primeiro Período no âmbito do projecto “À Descoberta do Nosso Património” para o CLUBE DO TEATRO serão:
-Dramatização de uma Lenda ou Conto tradicional da região.
-Dramatização do conto de Hans Christian Handerson, “O João Pateta”
-Dramatização de uma Lenda ou Conto tradicional da região.
-Dramatização do conto de Hans Christian Handerson, “O João Pateta”
TEMA A DESENVOLVER DURANTE O 1º PERÍODO - "À DESCOBERTA DO NOSSO PATRIMÓNIO"
As temáticas a desenvolver ao longo do Primeiro Período no âmbito do projecto “À Descoberta do Nosso Património” para o 3º CICLO serão:
7º A - Turismo em Espanha e Portugal - Contacto com estabelecimentos de ensino em Espanha.
7º B - Performance -“O Planeta daqui a Cem anos”; Arranjo de um espaço exterior - plantação de canteiros, pintura de Bancos, Arranjo de um espaço exterior.
7º C - “Rotas do Património -Preservar para não esquecer”:
Património da Humanidade -sítios classificados, locais em perigo, papel da UNESCO e critérios de classificação;
- Património Nacional – construção de um jogo ou peddy-paper
- Património Regional – construção de um mapa informativo e roteiro turístico sobre a diversidade cultural e natural do Alentejo.
8º A - “À Descoberta do Património do nosso Concelho” –organização de um concurso para o eleger as maravilhas do nosso concelho.
8º B - Património Nacional - construção de um filme sobre o Património Natural e Cultural do nosso país.
9º A - Jardim de plantas Aromáticas e medicinais
- Continuação do projecto “Hidromel”
- Elaboração de um “Guia de Utilização das plantas do jardim”
- Elaboração de pequenos saquinhos com chás e plantas medicinais, secas, cultivados no jardim e o respectivo guia de utilização –Participação no Projecto “Conto Um Conto”.
9º B - Jardim de plantas Aromáticas e medicinais
- Continuação do projecto “Hidromel”
- Elaboração de um “Guia de Utilização das plantas do jardim”
- Elaboração de pequenos saquinhos com chás e plantas medicinais, secas, cultivados no jardim e o respectivo guia de utilização.
7º A - Turismo em Espanha e Portugal - Contacto com estabelecimentos de ensino em Espanha.
7º B - Performance -“O Planeta daqui a Cem anos”; Arranjo de um espaço exterior - plantação de canteiros, pintura de Bancos, Arranjo de um espaço exterior.
7º C - “Rotas do Património -Preservar para não esquecer”:
Património da Humanidade -sítios classificados, locais em perigo, papel da UNESCO e critérios de classificação;
- Património Nacional – construção de um jogo ou peddy-paper
- Património Regional – construção de um mapa informativo e roteiro turístico sobre a diversidade cultural e natural do Alentejo.
8º A - “À Descoberta do Património do nosso Concelho” –organização de um concurso para o eleger as maravilhas do nosso concelho.
8º B - Património Nacional - construção de um filme sobre o Património Natural e Cultural do nosso país.
9º A - Jardim de plantas Aromáticas e medicinais
- Continuação do projecto “Hidromel”
- Elaboração de um “Guia de Utilização das plantas do jardim”
- Elaboração de pequenos saquinhos com chás e plantas medicinais, secas, cultivados no jardim e o respectivo guia de utilização –Participação no Projecto “Conto Um Conto”.
9º B - Jardim de plantas Aromáticas e medicinais
- Continuação do projecto “Hidromel”
- Elaboração de um “Guia de Utilização das plantas do jardim”
- Elaboração de pequenos saquinhos com chás e plantas medicinais, secas, cultivados no jardim e o respectivo guia de utilização.
TEMA A DESENVOLVER DURANTE O 1º PERÍODO - "À DESCOBERTA DO NOSSO PATRIMÓNIO"
As temáticas a desenvolver ao longo do Primeiro Período no âmbito do projecto “À Descoberta do Nosso Património” para o 2º CICLO serão:
5º A - Jogos tradicionais
5º B - Trajes regionais e instrumentos tradicionais do nosso país
6º A - Gastronomia
6º B - Decoração do Espaço Exterior
5º A - Jogos tradicionais
5º B - Trajes regionais e instrumentos tradicionais do nosso país
6º A - Gastronomia
6º B - Decoração do Espaço Exterior
TEMA A DESENVOLVER DURANTE O 1º PERÍODO - "À DESCOBERTA DO NOSSO PATRIMÓNIO"
As temáticas a desenvolver ao longo do Primeiro Período no âmbito do projecto “À Descoberta do Nosso Património” para o 1º CICLO serão:
VNSBento-1ºAno-Turma A:”Património Etnográfico”-Visita ao Museu etnográfico; recolha de informação sobre objectos que caíram em desuso (museu), fotografia e desenho.
-2º Ano -Turma B: Exploração da Lenda de S. Bento.
-3ºe 4º Anos –Turma D: “Património oral - o Cante”, recolha de modas, Escrita e ilustração, projecto “Cante Alentejano”.
-3º Ano -Turma C:”Património Etnográfico”-recolha de informação sobre trajes regionais, tratamento de dados, fotografia e desenho.
-4º Ano –Turma E: Olhar/Observar/Registar/Comparar “O Património Paisagístico”, saída ao exterior, recolha de informação, fotografia e desenho.
A-do-Pinto- Recolha de Lendas e Contos do Património oral da região; selecção da informação; reconto de histórias/lendas por elementos da comunidade, trabalho de transversalidade ao nível das áreas curriculares, partilha de trabalho com Pré-Escolar.
VVFicalho- Exploração de lendas populares.
VNSBento-1ºAno-Turma A:”Património Etnográfico”-Visita ao Museu etnográfico; recolha de informação sobre objectos que caíram em desuso (museu), fotografia e desenho.
-2º Ano -Turma B: Exploração da Lenda de S. Bento.
-3ºe 4º Anos –Turma D: “Património oral - o Cante”, recolha de modas, Escrita e ilustração, projecto “Cante Alentejano”.
-3º Ano -Turma C:”Património Etnográfico”-recolha de informação sobre trajes regionais, tratamento de dados, fotografia e desenho.
-4º Ano –Turma E: Olhar/Observar/Registar/Comparar “O Património Paisagístico”, saída ao exterior, recolha de informação, fotografia e desenho.
A-do-Pinto- Recolha de Lendas e Contos do Património oral da região; selecção da informação; reconto de histórias/lendas por elementos da comunidade, trabalho de transversalidade ao nível das áreas curriculares, partilha de trabalho com Pré-Escolar.
VVFicalho- Exploração de lendas populares.
TEMA A DESENVOLVER DURANTE O 1º PERÍODO - "À DESCOBERTA DO NOSSO PATRIMÓNIO"
As temáticas a desenvolver ao longo do Primeiro Período no âmbito do projecto “À Descoberta do Nosso Património” para o Pré-Escolar serão:
-Turma A de VNSBento: “A Habitação antes e agora.”
-Turma B de VNSBento: Exploração do livro de Luísa Ducla Soares -“Meninos de todas as Cores”distinção de várias Etnias dentro da turma”.
-Turma C de VNSBento: “ Conhecimento do Meio Local”
-Turmas A e B de VVFicalho: Visita à Biblioteca de Ficalho,Visita à Igreja, Recolha de Rimas locais ( canções, provérbios, …),Visita à Ermida da Sra. das Pazes, exploração da Lenda de S. Jorge (padroeiro).
-EPEI de A do Pinto: "À descoberta de contos e/ou Lengalengas do nosso Património Cultural" Recolha, selecção, convite a elemento (s) da família ou da comunidade para virem à escola transmitir estes saberes
-Apresentação de 1 conto ou de 1 lengalenga ao 1º Ciclo
-Turma A de VNSBento: “A Habitação antes e agora.”
-Turma B de VNSBento: Exploração do livro de Luísa Ducla Soares -“Meninos de todas as Cores”distinção de várias Etnias dentro da turma”.
-Turma C de VNSBento: “ Conhecimento do Meio Local”
-Turmas A e B de VVFicalho: Visita à Biblioteca de Ficalho,Visita à Igreja, Recolha de Rimas locais ( canções, provérbios, …),Visita à Ermida da Sra. das Pazes, exploração da Lenda de S. Jorge (padroeiro).
-EPEI de A do Pinto: "À descoberta de contos e/ou Lengalengas do nosso Património Cultural" Recolha, selecção, convite a elemento (s) da família ou da comunidade para virem à escola transmitir estes saberes
-Apresentação de 1 conto ou de 1 lengalenga ao 1º Ciclo
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